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Rechenplakate größer als, kleiner als

Für unsere nächste Rechenkonferenz benötigte ich noch Plakate, um die Begriffe "größer als" und "kleiner als" einführen zu können.
Unsere Rechenkonferenzplakate sind nun intern bei den Neuigkeiten zu finden:





Frau Wulf hat das Krokodil freundlicherweise gezeichnet.

Susanne Schäfer 18.01.2012, 15.22

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Kommentare zu diesem Beitrag

18. von Annett

Für meine bevorstehende 1.Klasse suche ich vergebens die Krokodilplakate. Intern ist nichts zu entdecken. Kann mir bitte jemand helfen!!!!
Liebe Grüße Annett

vom 23.07.2017, 10.22
17. von Mike

Vielen Dank für die super Hilfe, hat uns hier bei der Arbeit super geholfen! :ok:

vom 08.04.2016, 10.22
16. von Liz

Ganz herzlichen Dank!!! Einfach super.
Ich werde es mit mir tragen, denn ich schaffe es einfach nicht mir den Unterschied zu merken. :ok:

vom 12.01.2016, 10.48
15. von

ES HAT MIR SEHR GEHOLFEN :ok:

vom 24.06.2015, 16.23
14. von Ich_bin_nicht_Frau_Wulff

Die Idee mit dem Krokodik ist okay. (okay ≠ schlecht ; okay ≠ gut)

Allerdings wird der Merksatz schlecht, wenn man sich beide Zeichen mit dem selben Bild merken soll.

--

Ich glaube ich bin wohl zwei jahre zu Spät, aber falls noch Irgendow Plakate gebracuht werden:

Hier klicken

vom 05.12.2014, 18.34
13. von Alena

Ich finde diese Plakate super und würde sie gerne in meiner Klasse einsetzen. Nur kann ich sie leider nicht downloaden. Was mache ich falsch?

vom 30.10.2014, 21.46
12. von

größer 0,2mm


vom 23.04.2014, 15.28
11. von Lina

Die Idee mit dem Krokodil ist ja ganz nett. Die Bezeichnungen "kleiner als" und "größer als" passen aber nicht zu den Krokodilen und sind daher didaktisch ungeeignet. Die Zeichen können in beide Richtungen gelesen werden, immer da wo das Maul hinzeigt steht die größere Zahl (Was heißt größer? Schriftgröße 20 im Vergleich zu Schriftgröße 10?). Daher: Krokodil gut, aber mit Hinweis, dass es immer die größere Zahl frisst, nicht mit den hier verwendeten Beschriftungen.

vom 23.04.2014, 10.48
10. von Marion Janik

Liebe Frau Wulf!

Dieses Krokodil ist einfach klasse. Bitte schicken Sie mir die Datei, damit ich es mit meiner Klasse verwenden kann!

Danke!

Lg Marion :)

vom 15.02.2014, 12.11
9. von Isabel

Hallo, sehr schönes Material, aber wie kann ich es speichern, es klapt imer noch nicht! :(

vom 27.02.2012, 12.49
8. von Stephanie

Jaaaaa- ich führe die Zeichen auch schon seit Jahren mit einem Krokodil ein. Dazu habe ich das Krokodil noch einmal spiegelverkehrt von hinten auf das erste Krokodil geklebt, so dass man das Krokodil schnell von "größer als" auf "kleiner als" wenden kann. Dazu habe ich dann bunte Fischschwärme in unterschiedlich großer Anzahl kopiert. Erst hänge ich die Fischschwärme (2 unterschiedlich große) an die Tafel und die Kinder müssen das Krokodil richtig herum hinhängen. Schwerer wird´s dann, wenn ich das Krokodil aufhänge und die Kinder müssen Fischschwärme passend zum Zeichen aufhängen. Wie @juhu habe ich dann noch ein 2. Krokodil, was das maul beleidigt geschlossen hält, weil die Fischschwärme gleich groß sind.

vom 19.01.2012, 11.18
7. von

@Biene: bei mir ist die Eselsbrücke (von einer lieben Kollegin übernommen)
"Das Krokodil frisst viel!"
LG Ulrike

vom 18.01.2012, 20.48
6. von Danni

Hallo,
ich mache das nicht mit dem Krokodil, sondern mit einem Vogel und seinem Schnabel. Bei mir wird die kleinere Zahl dann immer gepikst mit der Schnabelspitze. Und zum besseren Verständnis "kneife" ich die Kinder auch immer ein bisschen in den Arm. Aber natürlich nicht fest ;) So ist das nicht nur visuell einleuchtend. Habe in diesem Jahr da gute Erfahrungen mit gemacht. Auch die Schwächeren haben das gut verstanden. Aber Krokodil habe ich auch schon gemacht und gute Erfahrungen gesammelt.

vom 18.01.2012, 19.51
5. von Biene

@Aurily

Ah ok, so hab ich es noch gar nicht gesehen! Das könnte tatsächlich gut einzuprägen sein. Vielleicht versuch ich es in der nächsten Eins also auch mal mit einem Krokodil :D

vom 18.01.2012, 18.24
4. von juhu

Bei mir gibt es immer noch ein Krokodil, das sich nicht entscheiden kann und den Mund zu läßt. Dann habe ich das =-Zeichen.

vom 18.01.2012, 18.05
3. von Aurily

@Biene

Ich erkläre das so, dass das Krokodil natürlich so hungrig ist, dass es die größere Zahl fressen will. Daher zeigt das offene Maul auch dahin. ;)

vom 18.01.2012, 17.28
2. von Biene

Total süß das Krokodil!
Ich frag mich nur immer, warum man da ein Krokodil - oder ja auch andere Tiere - benutzt. Welche "Eselsbrücke" soll das für die Kinder bringen?

Ich hab es bisher immer so erklärt, dass der "Pfeil" immer zu der kleineren Zahl zeigen muss bzw. die "große Öffnung" zur größeren Zahl.

Aber vielleicht hab ich ja die Funktion der Tiere zum Veranschaulichen einfach noch nicht versatnden? :cool:

vom 18.01.2012, 17.17
1. von andrea

SUUUUUUUUUPER!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! :)

vom 18.01.2012, 16.46

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Christine
Liebe Susanne, wie komme ich ins Archiv der Jahre 2013 oder älter? LG
21.9.2017-18:20
Kirsten
Hallo!
Herzlichen Dank an Friedrich. Mit Hilfe deines Tipps bin ich jetzt doch fündig geworden. Danke :)
20.9.2017-22:08
Kirsten
Hallo!
Auch ich bin auf der Suche nach einem Material, das ich bei Pinterest mit Hinweis auf das Zaubereinmaleins gefunden habe. Es gibt ein Merkheft zu den Geometrischen Körpern, das man falten kann.
Hier kann ich es aber leider nicht finden.
Danke für eure Hilfe!

20.9.2017-22:04
Gabi
Hallo zusammen!
Kann mir bitte jemand helfen: 2015 gab es ein kleines Heftchen "fair oder unfair".
Ich kann es nirgendwo mehr finden :-(
Danke und Gruß

20.9.2017-18:18
Friedrich
Hallo Holger das findest du wenn du einfach www.Zaubereinmaleins.de eingiebst und dahinter noch Lapbook
Mfg Friedi
19.9.2017-13:45
Holger
Hallo kann mir bitte jemand verraten wo die Lapbook-vorlagen sind danke!

19.9.2017-13:43
Martin
Hallo Angelika,
das findest du bei den Zauberminis.
13.9.2017-22:58
NamANgelikae
Hallo, mein Sohn hat voriges Jahr das Heft: "Alles über mich!" in der Schule gestaltet. Ich möchte es gerne teilweise für den Kindergarten verwenden. Ich kann es leider nicht finden. Bitte um Hilfe?!
Danke im Voraus!!!
13.9.2017-22:19
Nina
Hallo,
Vielen vielen Dank für die tollen Erdmännchen-Schilder! Ich habe jetzt ganz stolze Erdmännchen Erstklässler :)
Eine Frage: kann es sein, dass Tagestransparenz 2 und 3 identisch sind?
Lg,Nina
6.9.2017-13:11
Klaudia
Herzlichen Dank möchte auch ich einmal sagen. Ich arbeite zwar nicht als Lehrerin sondern bin Demenz-Betreuung. Hier finde ich immer wieder wunderbare Sache, die einfach erklärt sind für unsere Bunten Runden und Quizrunden. Wir haben auch schon etliche Wände mit Legekreisen von hier gestaltet zu den verschiedensten Themen. Besonders die Märchen mit den herrlichen Bildern werden immer wieder in unserem Kamishibai eingesetzt.
Herzliche Grüße und danke
4.9.2017-14:09
Kommentare
Tanja Marchini:
Ich bin Deutschlehrerin und würde das Gedicht
...mehr
Tanja Marchini:
Ich bin Deutschlehrerin und würde das Gedicht
...mehr
Dani:
Hallo ! Könnte ich die Vorlagen für meine 5.
...mehr
Martina :
Finde die Sammlung der Satzanfänge wunderbar
...mehr
Christoph Bendzko:
Tolle Idee ! Ich bitte um Zusendung der monst
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Claudia Zinser:
Vielen Dank
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Amrein Clara:
Ich würde mich sehr freuen, wenn ich so tolle
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Lilli:
Ich könnte das auch sehr gut gebrauchen. Würd
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Ulrike Glas-Modosch:
:) :) :) :) :) Wie immer ganz tolles Mat
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Silba:
Würde mich sehr über deine Zusendung freuen.l
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