Zaubereinmaleins

Anleitung für Altinternuser



Zaubereinmaleins INTERN




 

 



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Für die in den Materialien genutzten Grafiken, Fotos, Illustrationen und Bilder habe ich die entsprechenden Lizenzen erworben, so dass die Rechte Dritter nicht verletzt werden.

Das Copyright der genutzten Schulschriftarten liegt bei Eugen Träger und Will Software.
Ich bedanke mich ausdrücklich für die freundliche Genehmigung zur Nutzung der Schulschriften und Grafiken!





Kuchen zum Schulanfang




Die WM 2010 naht!
Hausaufgabengutschein







21.01.2010



Löwenzahnmini






kindgerechte Zensurenübersicht



Dankeschön!























Spiegelbilddomino I

Spiegelbilddomino II

Spiegelbilddomino III

Spiegelbilddomino IV

Spiegelbilddomino V

Spiegelbilddomino VI

Spiegelbilddomino VII

Spiegelbilddomino VIII



Spiegel Memo bzw. Karten für das Kopfrechenspiel "Tierrechnen"







 Gutscheine 1 x hausaufgabenfrei
Januar 2010




















  zusammengesetzte Adjektive

  Leseschablone

  Lesegitter Alien

  Lesegitter Roboter

  Lesegitter Monsterchen

  Blocksatz Kartei

  Reizwortkartei Karneval

  Fabulierkarten Winter

  Zottelbären Lesepuzzle

  Lesespiel Fasching

  Faschingswörter

  Wichtel Alfons





ABC-Domino






Merkplakat





  Einserlineatur groß

  Einserlineatur quer

  Einserlineatur quer mit Haus

  Lineatur 3





Probeseite Puzzleraster

15 Kopiervorlagen im
internen Bereich





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Blogeinträge (themensortiert)

Thema: Material INTERN

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Zahlenplakate 1 - 10

Visuelle Merkhilfe für das Klassenzimmer.




Die zehn Plakate lassen sich intern bereits herunterladen.
Die Plakate 11 - 20 sind in Vorbereitung.
Die Illustrationenen stammen wieder einmal von Hans-Jürgen Krahl.
Herzlichen Dank dafür!

Susanne Schäfer 13.07.2010, 14.15 | (2/0) Kommentare (RSS) | TB | PL

Ergänzungsmaterial zum Tageskreis

Dieses ansprechende Bildmaterial kann als Ergänzung zum Tageskreis, aber auch als Einzelmaterial genutzt werden.



In 14 Bildern hat Frau J. Hilgenstöhler typische, kindgerechte Tagessituationen gezeichnet.
Die Bilder lassen sich wunderbar auf die Tageskreissegmente legen.

Auch im  DAZ Unterricht kann man die Kärtchen differenziert einsetzen.

Das Material geht in wenigen Minuten intern online.
Viel Spaß mit den farbenfrohen Zeichnungen!

Susanne Schäfer 06.07.2010, 19.23 | (4/0) Kommentare (RSS) | TB | PL

Bahnschrankenwärter Fabricius

Was für ein tristes, langweiliges Leben.
Bahnschrankenwärter Fabricius wartet tagaus, tagein auf den 17.20 Uhr Zug, um dann rechtzeitig die Bahnschranken abzusenken......
Kein Wunder also, dass er die übrige Zeit damit verbringt, sich vorzustellen, wie es wäre, wenn er einen ganz anderen, ungewöhnlichen, aufregenden Beruf hätte.
Bananenkrummbieger etwa oder Schlafbewacher.



32 ganz außergewöhnliche Berufe fallen Fabricius da ein und den Kindern sicher noch weitere.



Das Material mit den 32 wunderbaren Illustrationen von Herrn Krahl besteht derzeit aus DIN A4 großen Assoziationskarten, kleinen Ausschneidekärtchen, bunten Fabulierkarten und einem Zaubermini.




Das Zaubermini kann man so anbieten, dass die Kinder sich ein Heft selbst zusammenstellen, denn niemand hat Lust, zu 32 - wenn auch phantasievollen Berufen - zu schreiben.
Denkbar ist auch ein Gemeinschaftsmini, wenn jedes Kind zu einem Beruf schreibt und man anschließend ein Heft/Büchlein daraus bindet.

Die großen Assoziationskarten können unabhängig von der Geschichte eingesetzt werden, als Sprechanlass oder Schreibanlass - wie immer gibt es hier zahlreiche Möglichkeiten.

Die 32 farbigen Kärtchen bieten u.a. als Spiel an.
Kinder können einen Beruf beschreiben, ohne Bestandteile des Namens zu nennen etc.

Auch hier sind viele Variationen denkbar.

Das Material soll vor allem eines: Die Phantasie anregen.
Sich in ungewöhnliche Situationen (Berufe) einzudenken, zu überlegen, was geschehen könnte, wenn.......  soll die Kinder zu vielfältigem Sprachhandeln motivieren.

Ich möchte mich ganz herzlich bei Herrn Krahl bedanken, der nicht müde wurde, all die erdachten Berufe zu zeichnen, die ich ihm nach und nach  - und vor allem wirr und ungeordnet  - via Mail mitteilte.

Bleibt zu hoffen, dass die Kinder ebensolchen Spaß an Fabricius und den verrückten Berufen haben werden, wie ich.
Viel Spaß also mit dem Schäfchenlockenwickler, Zeitanhalter und u.a. auch diesen beiden Berufen:




Na? Erkannt, von welchen Berufen der alte Fabricius hier wohl phantasiert?

Susanne Schäfer 04.07.2010, 13.06 | (3/0) Kommentare (RSS) | TB | PL

Froschbüchlein

Dieses kleine Büchlein wird in Form eines Seerosenblattes gestaltet.



Oben zu sehen ist eine Schnellvariante, bei der das Deckblatt lediglich mit Acrylfarben gestaltet und mit einem Faltfrosch verziert worden ist.

Wesentlich ansprechender wird das Büchlein, wenn man das Deckblatt aus Tonpapier gestaltet und eine dreidimensionale Knospe auf das Blatt klebt.
Gestaltungsmöglichkeiten gibt es sicher sehr viele.

Das Innere des Büchleins wurde eher schlicht gehalten. Die einzelnen Entwicklungsstufen der Entwicklung des Frosches wurden mittels Skizzen von Hans-Jürgen Krahl veranschaulicht.

Zu den einzelnen Entwicklungsstufen können die Kinder Texte schreiben.
Ob man die Texte eigenständig verfassen lässt oder sie gemeinsam mit den Kindern verfasst, hängt sicher davon ab, in welcher Lerngruppe und in welcher Form man das Büchlein einsetzen mag.

Textvorschläge sind vorhanden, allerdings nur für die Hand des Lehrers gedacht.

Wie immer ist das Material auf vielfältige Form und in ganz unterschiedlichen Lerngruppen einsetzbar.

Weiterführende Ideen und Anregungen können gerne als Kommentar geschrieben werden.
Das Material ist intern schon bei den Neuigkeiten und später auch im Bereich "Sachunterricht" zu finden.

Viel Spaß beim Fröscheln.
:-)

Susanne Schäfer 27.06.2010, 19.05 | (4/0) Kommentare (RSS) | TB | PL

Bildergeschichte Apfelklau!

Diese Bildergeschichte besteht aus sechs ansprechenden Bildern von Hans-Jürgen Krahl.




Um den Einsatz des Materials ein wenig differenzieren und variieren zu können, besteht das Material aus:

** Tafelbildkarten in Farbe
** der Bildergeschichte jeweils in schwarz-weiß und farbig
** einigen differenzierten Kopiervorlagen für die ersten beiden Jahrgangsstufen


Die Geschichte kann von Klasse 1 bis 4 eingesetzt werden.
Sie bietet zahlreichen Erzählstoff und muss nicht nur unbedingt als Schreibanlass genutzt werden.

Das Material befindet sich im Bereich "Deutsch" sowie bei den Neuigkeiten im internen Bereich!

Susanne Schäfer 25.06.2010, 20.52 | (1/0) Kommentare (RSS) | TB | PL

Endspurt! Sommerferienkärtchen!

Hier in NRW nahen die Ferien. An vielen Schulen beginnt nun die hektischte Zeit im Schuljahr.
Bundesjugendspiele, Schulfeste, Delfin 2, Besuch der Kindergartenkinder, Abschlussfeiern, Zeugniskonferenz, letzte Ausflüge - all das muss unter einen Hut gebracht und organisiert werden.

Manchmal kommt der Gedanke an die Kolleginnen und Kollegen da einfach zu kurz.

Für zwischendurch oder zum Schuljahresende sind von daher diese kleinen Kärtchen gedacht:



Für ein kleines Lächeln zwischendurch!

Die beiden Fotos stammen von pegasosart und ich finde sie stehen für Sommer, Ruhe, Entspannung und Kraft schöpfen.

Etwas, was viele Lehrer in dieser Jahreszeit brauchen!

Noch haben wir einige Wochen vor uns, aber Zeit zum Innehalten sollte man sich immer nehmen!
In diesem Sinne wünsche ich allen Kolleginnen und Kollegen möglichst stressfreie letzte Schulwochen und einen wunderbaren Sommer!

Die Kärtchen befinden sich intern im "Lehrerzimmer"!

Bitte speichern Sie die Datei per Rechtsklick und "Ziel speichern unter" und öffnen Sie die Datei erst anschließend.
Dann sollte alles fehlerfrei zu sehen sein.

Susanne Schäfer 20.06.2010, 08.05 | (11/5) Kommentare (RSS) | TB | PL

Der kleine Torwartkönig - Bildergeschichte

Diese kurze, ansprechende Bildergeschichte hat ebenfalls Herr Krahl gezeichnet, worüber ich mich sehr freue:




Die Illustrationen liegen farbig und schwarz-weiß vor.
Mit Lineatur und ohne, je nachdem, wie man die Bilder einsetzen möchte.

Ein Leseblatt gibt es auch noch alternativ.




Mein herzlichster Dank richtet sich an Hans-Jürgen Krahl, der meine Idee blitzschnell und wie ich finde sehr sehr ansprechend illustriert hat.
Die Illustrationen von Herrn Krahl findet man in seinem Portfolio bei fotolia.de.

Das Material ist intern bei den Neuigkeiten bereits online.
Morgen stelle ich es dann noch in die Rubrik "Deutsch".


Viel Spaß mit dem kleinen Torwart!

Susanne Schäfer 18.06.2010, 20.50 | (4/0) Kommentare (RSS) | TB | PL

20 Mini-Lese-Module

Diese 20 Kopiervorlagen sind reines Übungsmaterial. Die Lesestrategien müssen selbstverständlich mit vermittelt werden.
Sinnvoll ist es, eine immer wieder nutzbare Abfolge zu vermitteln.
Beispielsweise vereinfacht:

1. den Text lesen
2. erneutes Lesen, Wesentliches markieren
3. Fragen beantworten





Die Kopiervorlagen sind vom Layout her immer gleich aufgebaut.
Dennoch wurde darauf geachtet, dass die gleichbleibenden Übungsformen so weit differieren, dass den Kindern nicht langweilig wird.

Die kurzen, von mir verfassten Texte, sind größtenteils im Reich der Phantasie angesiedelt.
Bei zwei Texten handelt es sich um einfache Sachtexte.

Das Material eignet sich je nach Lesevermögen für das Ende des ersten Schuljahres bis hin zu Klasse 3.
Wobei die Lineatur für Erst- und Zweitkläßler gewählt wurde.

Das Material wird intern online gestellt und findet sich dann bei den Neuigkeiten sowie im Bereich "Deutsch".

Die Testseite befindet sich hier.


Susanne Schäfer 06.06.2010, 13.16 | (4/0) Kommentare (RSS) | TB | PL

Lesespaß mit Teddy!

65 einfache Leseaufträge für Leseanfänger.



Wenn man möchte, kann man den Kindern einen kleinen Pass zur Verfügung stellen, auf dem sie notieren, welche Karten sie schon erlesen haben:



Das Material befindet sich intern zunächst bei den Neuigkeiten, später auch im Bereich "Deutsch".

Susanne Schäfer 24.05.2010, 14.15 | (7/1) Kommentare (RSS) | TB | PL

Lesespiel Afrika für Fortgeschrittene

Das Lesespiel "Afrika" ist für Gruppen gedacht, die schon erste Erfahrungen mit Lesespielen gemacht haben und in der Lage sind, indirekte Rede selbstständig in wörtliche
Rede umzuwandeln und umzusetzen.
Ander als in den vorherigen Lesespielen erhalten die Kinder hier häufig nur den Inhalt dessen, was sie an die Gruppe weitergeben sollen.
Die konkrete Vorgabe jedoch fehlt auf dem meisten Karten, so dass die Kinder improvisieren müssen und sich einen eigenen Wortlaut ausdenken und überlegen müssen.




Das Material steht intern zur Verfügung.
Viel Spaß auf der Reise nach Afrika!

Susanne Schäfer 24.05.2010, 08.13 | (4/0) Kommentare (RSS) | TB | PL

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